GUÍA CIENCIAS NATURALES

-

ENLACE PARA DESCARGAR E IMPRIMIR: 

https://drive.google.com/file/d/1KHz4S3a5BLuF6THkOJShY4E2Dx2qcO2D/view?usp=sharing

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

GUIA PROYECTO PEDAGOGICO UTILIZACION DEL TIEMPO LIBRE

-
Imagen
GUIA PROYECTO PEDAGOGICO UTILIZACION DEL TIEMPO LIBRE Primera parte se trabaja el viernes 5 de junio Logros: Desarrollar actividades de entretenimiento con la familia en aislamiento preventivo. Crear diferentes juegos para desarrollarlos en tiempo libre. Indicadores de logros: Realiza juegos diseñados en familia. Comparte su tiempo libre jugando en familia. UTILIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE En tu tiempo libre diviértete con tu familia. Vamos a cambiar de actividad, pero ten en cuenta que divertirnos sanamente es tan importante como estudiar. Llegó el momento de jugar, acuérdate de realizar un video corto de alguna de las actividades que hagas, pero eso sí, toma bastantes fotos y envías a tu profesor o profesora las que más te hayan gustado. Vas a encontrar diferentes actividades que puedes hacer o escoger las que más te llamen la atención y jugar con tu familia, son actividades que se pueden hacer con los más pequeños de la casa hasta con e...
Leer más

GUÍA PROYECTO DE SEXUALIDAD 1

-
Imagen
ACTIVIDAD PROYECTO DE EDUCACION SEXUAL Y CONSTRUCCION DE CIUDADANIA Logros: Reconocer la importancia del cuidado del cuerpo. Respetar y valorar su propio cuerpo Indicadores de logros: Dibuja las partes del cuerpo Identifica a través de cuentos la importancia de mantener una buena autoestima. LA PELEA DEL CUERPO" Un día la mano izquierda le dijo confidencialmente a la mano derecha: - Mira, nosotras trabajamos todo el día, mientras el estómago no hace nada. Las piernas escucharon y dijeron: - Tiene razón, nosotras también estamos cansadas caminando todo el día para comprarle alimentos al estómago y él sólo come sin hacer nada para conseguirlo. La mano derecha gritó: - Hagamos huelga, no le demos comida al estómago. Que él se las arregle si quiere. Entonces habló el estómago: - Amigos, ustedes están pensando mal. Nuestros trabajos y aptitudes son muy diferentes, pero la verdad es que dependemos muchísimo los unos de los otros. Los brazos l...
Leer más

GUÍA ARTÍSTICA Y ED. FÍSICA PERÍODO II – PARTE III

-
Imagen
GUÍA: PERÍODO II – PARTE III ÁREA: ARTÍSTICA Y ED. FÍSICA DOCENTE: JOHN JAIRO LOPERA NIETO ESTUDIANTE: _________________________________ SEDE CENTRAL FECHA: _______________________________________ GRADO: 3B   AÑO: 2020 EJE ARTICULADOR: -Apreciación estética -Motriz EJE TEMÁTICO: El dibujo- modelado con materiales plásticos. Desarrollo motor   LOGROS: -Elaborar muestras en cuadrícula -Realizar diseños de frisos y plegados. -Reconocer las distancias y manejo espacial, puntos cardinales. -Afianzar la motricidad gruesa por medio de ejercicios como trepar, gatear, rodar. INDICADORES DE LOGRO: -Realiza diferentes dibujos en cuadrículas utilizando la regla, el lápiz y lápices de colores. -Elaborar diseños de frisos y plegados.   -Sigue instrucciones para el desarrollo de las actividades propuestas. -Realiza movimientos coordinados hacia diferentes direcciones según la instrucción que recibe. CONTENIDO: La guía de ...
Leer más